В рамках многопрофильного научно-образовательного кластера, при поддержке главы администрации Ленинского района Александра Новицкого, ректора Донского Государственного Технического университета Бесариона Месхи , депутата Ростовской-на-Дону городской Думы шестого созыва Александра Долгого, фонда образовательных проектов «Росток», генерального директора «Газпром межрегионгаз Ростов-на-Дону» Ревенко Владимира в Ленинском районе запланирован план мероприятий профориентационной направленности.
Так, группа обучающихся МБОУ «Школа №78» посетила завод «Ростсельмаш» - один из крупнейших производителей сельхозтехники в мире. Детей ожидала обзорная экскурсия по территории завода, знакомство со сборочными и покрасочными цехами, в которых создаются комбайны и тракторы; музеем техники, где находятся как первые заводские сеялки и техника советского периода, в том числе знаменитая «Нива» и «Дон», так и сверхсовременные флагманы мирового сельского хозяйства. В ходе экскурсии, по производству обучающиеся ознакомились с основными производственными участками, роботизированной сваркой, конвейнерной сборкой огромных узлов и другими процессами.
Учащиеся 9-11 классов образовательных учреждений Ленинского района приняли участие в мастер-классе по компьютерному моделированию в ДГТУ. Мастер-класс проводился на английском языке Иваном Патерсоном и Андреем Кочетовым. Учащимся было представлена программа AutoCAD, с помощью которой можно строить 2 D и 3 D модели. Данная программа способна создавать любые фигуры, соединять их между собой, преобразовывать любое 2 D изображение в 3 D, проектировать здания. Иван Патерсон показал несколько проектов, на которых были представлены 3 D модели вертолетов, космических кораблей и т.д.
- Своевременное выявление профессиональных мотивов, интересов и склонностей детей –это важный прогностический аспект удовлетворенности профессией в будущем. Отношение к будущей профессии, мотивы ее выбора являются чрезвычайно важными факторами, обуславливающими успешность профессионального обучения. Поступая в ВУЗ, абитуриент должен знать о своих способностях, склонностях и возможностях на основе, проводимой в школе профориентационной работы, - отметил Александр Новицкий.